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我国81%的县实现义务教育发展基本均衡

时间:2020-01-18

新华社北京2月28日电(记者胡浩)记者28日从国务院教育指导委员会办公室获悉,截至目前,全国已有2379个县基本实现义务教育均衡发展,占全国县总数的81%。上海、北京、天津、江苏、浙江、广东、福建、吉林、安徽、山东、湖北等11个省(市)均通过了评估。

为解决中小学生择校、班级规模大、课业负担重等热点问题,满足人民群众对公平优质义务教育的需求,国家于2013年开始对义务教育基本均衡发展的县(市、区)进行督导、评估和认定。

国务院教育督导委员会办公室主任、教育部教育督导局局长何秀超表示,五年来,促进义务教育均衡发展的投资不断增加,新建、改建、扩建学校26万所,新增学位2725万个,新增教师172万名,参与交流的校长教师243万名。

在改善办学条件方面,国家在五年内建成各类校舍和附属教室4.5亿平方米,体育场馆3.4亿平方米,实验室功能室746万间。此外,在过去五年新增教师中,有31万名声音、物理和美学科学信息教师,占新增教师总数的18%。

”从数量的角度来看,虽然全国80%以上的县都通过了评估,但其余的大多是艰苦的县,其中许多位于偏远的山区、牧区以及高山和高海拔地区。办学面临许多特殊困难,教育扶贫任务艰巨。”何秀超表示,2018年,将继续对义务教育基本均衡发展的县进行监督、评估和认定,全国85%的县将达到基本均衡发展的目标。同时,启动义务教育质量和均衡发展的监督、评估和确认,实现更高层次的义务教育均衡发展。

责任编辑:朱瑞

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